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Jugendsprache. Ein deutsch-französischer Vergleich Judith Riley Die Grundlagen für die KonzeptionierungStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sprachwissenschaft Sprachforschung (fachbergreifend), Note: 1,7, Universitt Hildesheim (Stiftung) (Institut fr Interkulturelle Kommunikation), Veranstaltung: Proseminar: Sprachliche Identitt in ein und mehrsprachigen Kontexten, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit Beginn der 80er Jahre steigt die Zahl der Studien zum Thema Jugendsprachforschung international stetig an. Es stellt sich nunmehr die Frage, was